寵物庇護描述：：除了孩子脾氣暴躁、專注力問題、發育問題，小編遇到來自寶爸寶媽們的求助——是孩子說話問題！ 有的是孩子快兩歲了，遲遲不開口說話，有的是孩子一歲多時，本來已經能說很多詞和小短句子了，然后就又什么都不說了，有的是孩子三歲了，活潑可愛，什么都明白，就是不說話。 遇到孩子說話問題的爸媽，大多會去檢查一下聽力和發音能力，結果無一例外地發現，孩子不說話，不是生理問題。 “沉默帶娃”是偷走孩子語言表達能力的賊 我們和為孩子不說話著急的父母交流，發現，幾乎所有不說話的孩子，都生活在不同程度的“沉默帶娃”模式中。有幾種情況： 1、孩子和祖輩生活，祖輩很少和孩子做語言交流。 比如父母在外打工，孩子跟爺爺奶奶在老家生活，孩子長到三歲，大人跟他說什么都能明白，但就不開口說話。爸爸媽媽當然很著急，帶著孩子四處求醫，后來診斷沒有任何問題，結果建議，就是跟孩子多說話。原來孩子的爺爺奶奶都不太愛說話，平時帶孩子時，只管照顧孩子的衣食，很少和孩子做語言交流。 2、大人伺候得太好，孩子根本不需要說話。 另一個孩子，跟爸爸媽媽一起生活，家里還有祖輩幫著照顧，也是一切正常，但就是不說話。后來我們跟孩子媽媽交流，發現是因為家里照顧孩子的人手太“充足”了，幾乎是孩子有什么要求，只要動作、表情上一表現出來，大人馬上就利索地為孩子服務，長此以往，孩子根本沒有用語言表達自己需求的必要，說話的積極性自然就不高了。 3、父母很少和孩子說話。 有的是父母自己沉默寡言，不喜歡說話，也很少和孩子說話，有的是父母生活壓力大，狀態低落，沒心情和孩子說話。 我們遇到的一個很典型的例子是，孩子一歲半了，本來叫爸爸媽媽爺爺奶奶姥姥姥爺都沒問題，也能做“要吃飯”“要喝奶”這樣簡單的表達了，但一歲半之后，換成媽媽全職帶娃，孩子反倒不說話了。那位媽媽很奇怪，后來討論中發現，媽媽帶娃，經常是自己在旁邊刷手機，讓孩子看電視。這就難怪孩子不說話了。 孩子的語言能力，是在與成人的交流逐步發展起來的，大人和孩子說話時，孩子會跟你學習發音、學習詞匯，學習句子的組織，大人的給孩子的語言輸入足夠多，孩子才能“輸出”。 生活在“沉默帶娃”模式中的孩子，所欠缺的，正是成人的語言輸入，沒有足夠的學習，孩子如何能輸出呢？ 我們現在關心陪伴孩子，主張父母給孩子足夠多的關愛，陪孩子充分玩耍，但是缺了和孩子的語言交流，再長時間的陪伴，都算不上高質量的陪伴。 我們遇到過一位媽媽，她說，我自己就是個不喜歡說話的人，所以孩子兩歲多了，還不說話。 真巧，真心媽媽自己，也是個不太喜歡說話的人，一個人在家里工作，整天沒有人說話也不覺得悶，參加聚會，經常是悶頭聽大家說話的那一個，但是因為很早就意識到和孩子說話的重要性，所以和孩子在一起時，我會秒變一個善于聊天的媽媽，和孩子聊上一個小時，也不覺得煩、不覺得無聊。 我自己的感受是，為了孩子，大人真的是要做一些改變。這種改變，還包括放下手機。 帶孩子在外面吃飯，我們經常遇到的場景是，爸爸媽媽帶著十來歲的，點了一桌子的菜，然后孩子一個人在認認真真地吃，大人吃上幾口，刷兩眼手機，再吃幾口，再刷上幾眼手機，整整一頓飯，爸爸媽媽和孩子都沒有什么交流。 父母和孩子之間的交流品質如此，即便孩子已經大了，不會影響孩子語言能力的發展，但等孩子到了青春期，變成一個和爸爸媽媽無話可說的孩子，也就沒什么可奇怪的了。 為孩子不說話著急的爸媽，都會問：我知道問題在哪兒了，那么我該怎么樣培養孩子說話？還有人問，我該怎樣“誘導”孩子說話？ 這個，真是不需要刻意“培養”“誘導”的，只要大人能做到不“沉默育兒”，和孩子多說話，孩子的聽覺和發聲能力都正常情況下，學會用語言表達自己，是自然而然、水到渠成的事。 每個孩子說話有早有晚，說話早，不等于孩子就聰明，說話稍遲，也不等于孩子就遲鈍。像我們家兩個孩子，同樣的語言環境，一個是在一歲時“說整話”的，一個是在兩歲時“說整話”的。只要是孩子不是開口說話太晚，大人不必著急。 但是，爸爸媽媽在日常生活中多和孩子做語言交流，對孩子的語言發展，非常必要。雖然孩子幾個月的時候，并不能開口跟你說話，但實際上已經在慢慢發展對語言的理解能力了。你和孩子說得多，孩子會在他的語言理解能力和表達能力發展到一定階段之后，自然地開口說話，如果語言環境不足，再怎么“誘導”“訓練”，都沒有用處。